miércoles, 20 de octubre de 2010
domingo, 12 de septiembre de 2010
Libro de La Corregidora con fallas históricas

Doña Josefa y sus conspiraciones, que distribuye el gobierno de Querétaro a través de la Secretaría de Educación; cuenta con incongruencias en datos y fechas
"Me llamo Josefa, soy criolla y me peino de chongo. Por mis ideas me llamaron conspiradora. Luché por la independencia y no me explico por qué hoy me encuentro atrapada dentro de un billete de cinco pesos".
Con este párrafo inicia el libro ilustrado "Doña Josefa y sus conspiraciones" que distribuye de manera gratuita el gobierno de Querétaro, a través de la Secretaría de Educación.
La edición, que consta de 20 mil ejemplares, se estará entregando durante este año "a todos los municipios del estado para difundir y preservar nuestra memoria histórica", afirma el gobernador del estado, José Calzada Rovirosa, en la introducción.
El libro, en formato horizontal, fue impreso como parte del programa editorial para las conmemoraciones de los festejos del Bicentenario de la Independencia y del Centenario de la Revolución.
Las anécdotas y hechos que se narran en el texto están basados en las cartas de Josefa Ortiz de Domínguez dirigidas al virrey Félix María Calleja y en los testimonios de Lucas Alamán y José María Luis Mora.
Ahí se consigna que el mensaje que envió Josefa Ortiz, de que la conspiración de Querétaro había sido descubierta, llegó a su destino la madrugada del 16 de septiembre de 1810, aún cuando el mensajero -Ignacio Pérez- partió a San Miguel el Grande en el transcurso del 13 de septiembre.
"Ignacio Pérez obedeció mi orden de cabo a rabo. En cuanto vio un caballo ensillado frente a una barbería, lo montó y cabalgó sin tregua dieciséis leguas hasta San Miguel el Grande".
Es decir, recorrió esa distancia, que equivale a 80 kilómetros, en alrededor de 72 horas, a pesar de que la antigua medida (la legua), se sustentaba en la idea de que era la distancia que se podía recorrer, a caballo, en una hora.
El texto cita también que la conspiración fue descubierta a raíz de haberse encontrado pólvora en la casa de los hermanos Gómez, quienes formaban parte de la misma.
"La mañana del 13 de septiembre me horroricé. ¡Hasta se me cayó la peineta del susto! Recibí la funesta noticia de boca de mi esposo: habían encontrado pólvora escondida entre los costales de harina de la tienda de los hermanos Gómez. Ellos solían acudir a las reuniones secretas de mi casa ¿Nos delatarían?".
Sin embargo, los pasajes de la historia que hasta ahora se conocen de ese episodio, no hacen referencia a los hermanos Gómez.
Quienes trabajaban en la elaboración de las armas para los conspiradores eran los hermanos Emeterio y Epigmenio González Flores, quienes fueron denunciados por un espía infiltrado en la conspiración.
Por consecuencia, el Corregidor, Miguel Domínguez Trujillo -que también formaba parte de la conspiración- tuvo que asumir la responsabilidad de ordenar su captura.
En las instalaciones de la Casa Consistorial que habitó el Corregidor Domínguez y su esposa, y que hoy es la sede del gobierno de Querétaro, se conserva una peineta que le perteneció a Josefa Ortiz.
Está en una vitrina, justo en el sitio en donde dio la señal a Ignacio Pérez para que informara que habían sido descubiertos.
La placa que destaca está colocada sobre el piso para indicar que fue ahí donde Josefa Ortiz dio los 3 taconazos. Sin embargo, de acuerdo al mapa de la casa, la habitación del alcaide Ignacio Pérez se encontraba a un lado, por lo que el aviso tuvo que ser sobre la pared.
http://www.eluniversal.com.mx/notas/708169.html
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Difunde Salud lista de productos que podrán venderse en escuelas

El listado puede consultarse en la página de Internet de la Secretaría de Salud; se estará actualizando de forma permanente, por lo que se recomienda revisarlo con frecuencia.
La Secretaría de Salud publicó en su sitio en Internet los productos industrializados que podrán venderse en las escuelas y la información sobre el número de calorías que contienen, como una medida para evitar la obesidad infantil.
En entrevista el subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud, Mauricio Hernández Ávila, precisó que el listado se colocó la víspera en la página “web” de la dependencia federal.
Indicó que los ciudadanos podrán consultarlo en ese espacio y la Secretaría de Educación Pública (SEP) lo distribuirá en las escuelas de educación básica del país.
El funcionario recordó que en enero de 2011 entran en vigor los lineamientos para la venta de alimentos en cooperativas de escuelas de educación básica y que ya se inició con límites en ciertos productos, lo que no quiere decir que la SSA y la SEP los recomienden.
Es así como este año se comenzarán a aplicar tres lineamientos importantes como que el artículo esté empaquetado en una sola porción.
"El acuerdo es que tienen que venir así por ejemplo los submarinos y algunas donas; lo que marca el lineamiento es que tiene que ser en uno, porque los niños se comen todo lo que abren", explicó.
Añadió que el tamaño de la porción también se debe aplicar desde ahora, que es de 140 calorías, así como determinar qué porcentaje de esas calorías es de grasa, pues la norma marca 40 por ciento.
"Eso limita una preocupación que tenían algunas organizaciones de la sociedad civil de que pudieran empaquetar productos grasosos como el chicharrón, lo que no se puede porque tiene más de 40 por ciento de grasa y no está permitido", puntualizó.
Hernández Ávila adelantó que para el año siguiente se prevé incluir la restricción de grasas saturadas para cuidar no sólo la cantidad de energía sino la calidad de la misma, al igual que el sodio, por lo que también se restringirá la venta de productos que tengan mucha sal.
Dejó claro que no se oponen a la venta de productos sino más bien a lo que se apuesta es a su composición y que en Sonora, Aguascalientes y Michoacán ya se aplican los lineamientos correspondientes.
El subsecretario de Prevención y Promoción de la Salud de la SSA subrayó que la industria apoya la puesta en marcha de las medidas publicadas y se trabaja de manera conjunta en un etiquetado frontal en los productos que permita que la política pública se implemente de mejor manera con un sello de calidad escolar.
http://www.milenio.com/node/525688
sábado, 17 de julio de 2010
Directores de escuela, sin terminar primaria

En México existen más de 244 mil maestros y directores de primaria y secundaria con estudios inferiores a los requeridos por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para realizar tareas como docentes frente a un grupo.
Del millón 46 mil 347 mentores registrados en esos niveles, 23.3% son pasantes de licenciatura, de la normal, tienen apenas estudios de bachillerato o nivel técnico e incluso están en situación de rezago educativo al no haber terminado la educación básica.
Del total de maestros con estudios por debajo de ese mínimo requerido, la SEP identificó a 191 profesores que ejercen cargos, incluso de directores (30), que no concluyeron la primaria.
Al dar respuesta a una petición a través del Instituto Federal de Acceso a la Información, la SEP da a conocer que son 808 los profesores del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) los que tienen estudios incompletos de primaria o apenas lograron un certificado en ese nivel de educación media.
Ellos forman parte de la plantilla de las escuelas para enseñar a los niños a leer, escribir, sumar y restar, pero también son responsables de las actividades artísticas, deportivas, de computación y hasta de ejercer los recursos públicos en sus escuelas.
Los datos proporcionados por la dependencia, a una petición ciudadana, son del ciclo 2008-2009 debido a que el año escolar inmediato apenas concluyó hace una semana, y “forman parte de la estadística básica del Sistema Educativo Nacional, proporcionada por los organismos responsables de la educación en los estados”.
Al hacer la revisión de los datos se encontró que son los estados de México, Guanajuato y Sonora las entidades en donde existe un mayor número de maestros que no concluyeron sus estudios de primaria.
http://www.eluniversal.com.mx/notas/696051.html
viernes, 2 de julio de 2010
En tres meses, la SEP pagó más de 786 mdp por plazas inexistentes

En 17 entidades hay 117 mil 514 maestros en 19 mil 44 centros de trabajo ficticios, dicen.
La Secretaría de Educación Pública gastó durante el primer trimestre del año más de 786 millones de pesos para cubrir plazas de maestros que están en el limbo en todo el país, revela el informe de Revisión de la Matrícula Pública y las Nóminas Pagadas con recursos del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal 2010.
Se detectó que hay “117 mil 514 trabajadores asignados en 19 mil 44 centros de trabajo inexistentes en 17 entidades”, por ello el oficial mayor de la SEP, Guillermo Bernal, informó que las autoridades educativas de las entidades tienen hasta el próximo trimestre para dar cuentas de estas pérdidas económicas, ya que de lo contrario la Auditoría Superior de la Federación será la encargada de aplicar las sanciones administrativas correspondientes contra quien resulte responsable de dichos actos.
Además, el estudio demostró que la Federación desembolsó 407 millones 451 mil pesos en el concepto de “comisionados”, los cuales se encuentran en 18 mil 582 plazas, pese a ser solamente 10 mil trabajadores.
Asimismo, se dio a conocer que existen 232 casos de personal directivo, docente de apoyo o asistencia educativa que trabajan en dos entidades federativas no colindantes, que genera un gasto de nómina dentro del Fondo de Aportaciones para la Educación Básica de 4 millones 553 mil pesos.
El reporte además registró los nombres del personal, como es el caso de Guillermina Baños Islas, quien en el estado de Tlaxcala recibe un sueldo de 68 mil 463 pesos y en Michoacán cobra 12 mil pesos.
“En los casos donde se detectaron la doble asignación salarial la SEP dará seguimiento”, indica el informe.
Cabe destacar que este es el primer informe con este tipo de transparencia que se tiene a escala federal sobre la educación, acción que fue celebrada por la SEP y que espera a futuro contar con un padrón general que incluya a los 204 mil trabajadores que pertenecen al sistema estatal, pues este informe sólo contiene a los trabajadores federalizados, cifra que asciende a un millón 824.
“Nosotros estamos a favor de la propuesta del Senado de crear un megadictamen, lo que permitirá contar con atribuciones para regular, coordinar y operar un padrón nacional de docentes, incluidos aquéllos pertenecientes a los sistemas estatales”, afirmó el oficial mayor, Guillermo Bernal.
El análisis indicó que Tamaulipas derrochó 666 millones de pesos de enero a marzo de 2010, debido a que tiene registrados a 82 mil 319 trabajadores en 10 mil 749 escuelas.
Otra entidad que despilfarró el Paquete de Egresos de la Federación 2010, fue Baja California Sur con 78 millones 78 mil pesos, ya que se tenían contemplados 8 mil 784 maestros en mil 203 centros de estudio que no existen.
- Claves
• El listado es conformado por 1 millón 106,121 profesores de preescolar, primaria y secundaria del sistema federalizado, lo que representan 76% del total del país, pues el resto son del sistema estatal, es decir, 264 mil.
• La página de Internet http://cumplimientopef.sep.gob.mx contiene también la información sobre la matrícula de educación básica del país
http://www.milenio.com/node/478011